教育部中国武术教育指导委员会的使命与创新发展建议

为深入贯彻习近平总书记关于弘扬中华优秀传统文化的重要指示精神，落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，教育部成立了中国书法、中国武术和中国戏曲教育指导委员会，旨在深化中国书法、武术、戏曲教育改革，进一步传承发展中华优秀传统文化，丰富拓展校园文化，发挥专家对中国书法、武术、戏曲教育工作的研究、咨询、评估和指导作用，进一步推进书法、武术、戏曲进校园、进课堂。

一、中国武术教育指导委员会成立的重大意义

1.教育部学生体质健康抽样复查数据显示，2020年全国学生的体质健康不及格率为12%，总体优良率为33%，这一数据不容乐观。中国武术教育指导委员会的成立，校园武术将作为提高学生体质健康的有力抓手，为促进亿万学生体质健康的全面提升奠定更加坚实的基础。

2.中国武术教育指导委员会的成立，将通过正确的价值引导和政策干预，运用评估与指导，拓展校园文化建设，加速新时代校园武术教育的改革步伐，为探索新时期中国武术教育的创新发展，提供新观念、新思路、新机制和新办法。

3.武术作为中华民族的国粹，延续着国家的精神血液和国脉传承。中国武术教育指导委员会的成立，赋予了新时期推广中华武术文化传承的历史使命，彰显了国家对武术文化的高度重视，使中华优秀传统武术文化在校园中得到更好的继承和发展。

二、中国武术教育指导委员会的发展使命

1.中国武术教育指导委员会在新时代“健康中国”和“体育强国”的国家战略背景下，承载着时代使命、文化使命、教育使命和科学发展使命，为落实立德树人和教武育人的发展理念，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人奠定了至关重要的文化基础。

2.儿童青少年正处在身体、知识、德性与智慧发展的关键期。中国武术教育指导委员会通过有效的引导学生参与武术锻炼，培养学生高尚的意志品质，树立健康的人生观、价值观和世界观，培养学生爱国主义情怀以及践行习近平总书记提出的“文明精神、野蛮体魄”的民族精神，具有深远的历史意义和文化影响。

3.中国武术教育指导委员会的成立，为后疫情时代下中国传统武术文化的未来走向和武术功能的作用与社会价值，以及为建构中国传统文化国际话语体系作出新的责任使命和发展路径，为实现中华民族伟大复兴做出新时期的历史贡献。

三、中国武术教育指导委员会的发展建议

1.武术是校园体育教学的重要组成部分，是国家规定的课程标准中的重要内容。武术锻炼方便实用，不受年龄、时间、空间和场地的限制。校园在开展体育教学、课外体育活动或课间操的过程中，应把武术作为重要的内容来安排，以提高民族传统体育武术项目在体育教育中的作用和地位。

2.在校园武术教育教学中，应有效渗透武术的育人功能，围绕学生的“行为习惯、武德礼仪、意志品质”等综合素养，贯彻武术“育人、育心、育德、育行、育体、育智”的教育目标，整合开展、立足长远，构建各年龄层级系统的校园武术课程体系和标准化建设。

3.创新完善武术执教工作者人才培养机制的构建体系，扩大对师范类学校、高等体育院校以及职业武术学校的培扶力度，加大一线武术师资培养和专业武术师资人才的引进，引导具有武术教学资质的社会武术机构及武术执教人员，进校园协助开展武术课程的推广普及工作。

4.武术执教工作者是校园武术的引领人，其行为活动贯穿在整个武术教育的始终。各地教育部门应积极组织体育教师、文化课教师以及学校管理人员进行基础武术的教育和培训，把武术锻炼的价值和作用落实到学校师生的工作和生活中，延伸到每个学生的家庭中，这对于校园武术的普及和发展必将起到至关重要的推动作用。

5.加强对武术教科研的创新实践能力，要以丰富的教学手段和多样的组织形式激发学生学习武术的热情，让学生获得学习武术技能带来的乐趣，使学生在武术中感受到传统武术文化的魅力和尚武精神赋予的健康动力。

6.加强校园武术文化建设，建立校园武术特色品牌，创建学生参与武术文化活动的阅读区和体验区等，将武术文化与校园文化相结合，使学生深入了解中华武术博大精深的文化内涵和中华武术杰出代表人物的英雄事迹，增强学生文化自信和民族自豪感。

7.加强武术后备人才的梯队建设和培养，为武术入奥以及为全面建成社会主义现代化体育强国奠定坚实基础。

8.建议修订学生体质健康测试内容，增加武术元素和简单的动作技能，为推动校园武术进课堂创造良好环境。

9.引导媒体、短视频平台等，进一步强化对武术成果展示的相关宣传和引导。

10.大力发展校园武术教育产业，创新武术项目品牌以及与教育相关的服务产业，丰富学生的武术娱乐生活和市场供给，加大“互联网+武术”信息化建设和学生体质健康监测大数据平台服务，构建“智慧武术”教育发展生态圈，推进武术政策、经济与产业多元协同发展。

武术的发展在教育，教育的发展在教师。当前，中华武术的发展，面临着全新的机遇和挑战，需要全社会的广泛参与，更需要武术工作管理者和武术教育工作者的共同努力。

中华武术的发展，须在发扬武术本质的基础上，进一步挖掘武术核心价值的内涵与外延，把武术运动提升到武术教育和智慧武术的层面，武术才更具有生命力和持久性，武术的精神和武德灵魂才能在亿万学生中得到更好的传承和光大。

作者：王天明，民盟盟员、武术七段、关心下一代全国少儿武术教育工作领导小组秘书长、中国关工委健体中心少儿武学传承研究院执行院长、北京市武术运动协会青少年武术工作委员会兼少儿武术专业委员会主任、中华少幼儿武术学科带头人

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