这些天，相声圈的郭德纲曹云金师徒开撕，引发网路上铺天盖地般批评传统师徒制的文章，作为酷爱传统武术的粉丝，让我们联想起了武术圈，因为，武术圈和相声圈有很多类似，都有很多古老的传统和规矩，这些古老的传统和规矩，在现代社会中重新审视，有的要坚持坚守，有的要与时俱进。当然，武术圈由于自身特点，还有很多与相声圈不一样的地方。

那么，在现代社会中学习武术，应该怎么去营建和维护好武术圈的师门师徒关系呢？ 

先从徒弟方面，谈几个问题：

第一，要善于择师。

先得设个观察期，因为师父们也是鱼龙混杂的，真正高水平的师父较少，一般水平的师父太多，轻易拜师将来容易后悔。即使拜到了高水平的师父，也有虽然老师自己水平较高，但是终生都没有教出高手的。

所以，师门历史是否持续辉煌、师父的武德、人品、修养、性格、口碑、功夫、是否过于保守、是否善练不善教，教出过什么高水平的弟子等，都是关乎你今后能否学有所成而需要了解体察的关键因素。

第二，要守住本心。

自己到底想学什么，想要什么，要心中明白要有定力能守得住，不能见异思迁。武术的内容非常丰富，拳架、内功、推手、散手等，都是祖国武术优秀的文化遗产，不断修炼都深不可测，很多人都会因身体、兴趣、需求等方面的不同而有所取舍，另外，还可有追求功夫高深、休闲娱乐健身等很多差别。

有的人本是休闲娱乐健身的，后来看到这个师兄拳架打得好，那个师弟推手或散手练得好，就心生不平心生不满，忘了自己的练拳的本意所在。

对于一心要练出较高功夫的，更要定力十足守住本心。因为，功夫的风格类型多种多样，比如推手，有各门各派的，它们各有理念，各有内涵；因此，追求不同，标准有异，学子可观察体会自己到底喜欢那种风格的推手，自己到底适合那种类型的推手，一旦确定了就要专注其中苦修苦练。忘却本心见异思迁的人，今天觉得这个好，明天又觉得那个好，这样换来换去，哪个也练不到精深之处，白白忙碌一生也练不出真正的功夫。

第三，要自敬敬人。

一旦拜师入门要始终在各种场合尊重师门、尊重师父，尊重师兄弟，其实这三个尊重本质就是尊重自己的选择，本质上也是尊重自己和必然给自己赢得尊重。即使在师门内各种关系的发展变化中出现某些状况，或者对功夫教学不适应，或者对功夫的风格有了新的喜好等，使得自己想要选择离开，这时，尤其注意要保持相互尊重的基本风度，不说过头的话不做过分的事，尤其要懂得进退有序好合好散，留下将来的回旋余地；过去，这方面做得妥当的，离开了到了外面，转了几圈转了若干年，经过比较最终发现其实还是以前的师门好还是以前的师父高，也能顺利地回来。

第四，要懂得付出。

有付出才有回报，这是天经地义的道理。可惜很多人临到事头容易犯糊涂，错过了人生难得的机遇。因为人生最大的机遇，往往是别人不去付出，而你却付出的时候。

付出至少包括时间、刻苦、费用、勇敢但当、帮助师门发展等几个方面。这里仅以学费为例做个说明，武术的学费这些年在社会上有些被曲解，个别人以为免费教拳的老师才高尚，结果这样害了真想学功夫的人。要树立正确的学习技艺观念，免费的大多是简单内容体验课的层面，这方面武术、跆拳道、绘画、弹琴等都是一样的。

第五，要学会感恩。

有个别的练出一定功夫的，易把功劳归给自己，全是自己苦练苦思苦博，忘了师父的真传真帮真带，更忘了师兄弟的陪练和帮助。师父见了必然寒心，以后会更加保守，师父若还有很多绝技，传授肯定难以为继。

正确的方式是双赢多赢的，武功修为高到一定程度，自然会在为人处事上达到这个层次。练出较高功夫的徒弟，自然会善于把功劳在师门师父和自己之间相互兼顾相互协调，即弘扬了师门师父的声誉也发展了自己的事业，从而交相辉映互利共赢，也为自己未来的弟子做出了良好的表率。

说了徒弟，让我们再从老师这个方面来讲讲，因为作为徒弟难免有“不虞之誉，有求全之毁”，所以作为老师，需要更加的自律、隐忍和把握全局。分以下几个方面来谈：

第一，要做好带头。

师父作为刻苦爱拳又技艺超群之人，在和徒弟相处的过程中，难免会有一些过分的家长式的作风。而这种过分家长式的作风，往往还会得到学生们的推波助澜。所以，作为师父要有一日三省吾身的功夫。这种自省的功夫，不能是空的虚的，而是要在武德品格、教学方法、学生的反馈等方面落到实处，避免家长式的简单粗暴的负面作用，发挥一个家长带头人领路人监护人的正面作用。

第二，要有教无类。

不能趋炎附势，这是师者修身的要点。眼里只有高官富豪，这不是祖宗的规矩。各层人士只要品德良好，真心向学，都要一视同仁。 

第三，要规范透明。

凡和徒弟们有关的，多和他们商量，进而建立规范。包括教学内容、教学进度、达到的程度、收费标准等等，都要规范透明。而且，要善于发展热心的同学参与管理，培养武术事业的管理型人才。

第四，要沟通团结。

师徒就像一家人一样。一家人不沟通也会累计误会影响团结。所以师徒要多沟通，增进了解，消除误会，敞开心胸，建立信任，营造起身边一个真诚的文化圈。而且，因为徒弟往往顾虑多多，不敢多言，所以，对于沟通，师父要善于主动。

还有，师父要细心观察多方了解，帮助徒弟之间产生良性的互动，增进并维护大家的友谊与团结。

第五，要德才兼顾。

很多老师教学只注重技术才能的传授，而忽视了武德品格的培养，这就不是德才兼顾了，这样对学生的长远发展其实是有很大害处的。所以要德才兼顾，而且是德在才前。

当然，技术才能也要注重，这里尤其讲究对特点不同的徒弟因材施教。

第六，要扶持发展。

徒弟要是达到较好的水平，愿意以武术为事业而有所发展，师父要多帮多扶，在经验上、机会上、人脉上多给弟子帮助。