“武术进校园”为坚守中国传统体育项目开出药方的同时，也让学生在体育课上多了一项选择，可谓一举两得。

现在的青少年对中国武术印象和认识多来自武侠小说和影视作品，帅气的招式、“高来高去”的身法是他们对武术感兴趣的直接动因。而选修武术的学生普遍认为“习武”好处多多：身体更加强壮、学习更加高效、性格更加开朗……武术运动令人身心愉悦、受益匪浅，因此在一些学校武术受欢迎程度仅次于足球、篮球。

“师傅领进门，修行在个人”这句老话用来形容体育课的师生关系最恰当不过。借助“武术进校园”之力，一些具有武术专业背景的体育老师走进了课堂，从“有形的招式”到“无形的文化”，学生们在入门阶段就得到了专业指点，对中国武术了解和学习远不止于“强身健体”层面。
近些年，一些传统体育项目发展步履维艰、受到青少年冷落的状况令人无奈；另一方面学校体育课质量不高、青少年体质下滑也引发社会关注。“武术进校园”为坚守中国传统体育项目开出药方的同时，也让学生在体育课上多了一项选择，可谓一举两得。

年年岁岁花相似，如今各种“进校园”的活动不少，许多运动项目都希望占领年轻人市场，把未来放在青少年身上，但是否都能取得预期效果还需尊重项目发展规律并考虑学生意愿。相关负责人多次表示，“武术进校园”不是培养武术大家、选拔武术运动员，而是培养学生对武术的兴趣，掌握一种健身方法，最后养成终身锻炼的习惯，这样的定位无疑更加务实。