导读：“以身示范法”在武术启蒙教育中具备独特的地位与功能。它既能高效地传授技艺，又能引导学生深入领悟武术的精神内涵，培育优良的武德品质，同时也有助于激发学生的学习热情和保持持续的学习动力。

1.强调身体力行的示范作用

武术教练或教师通过亲自演示，将武术动作的要领、力量发力点及动作间的连贯性直观地展示给学生。这种教学方式不仅有助于学生更好地掌握和学习武术技巧，还能培养他们的观察力和模仿能力。学生能够更加深入地理解每个动作的内涵，从而更好地掌握和运用武术技能。

2.注重传承文化与武德

教练在示范过程中，不仅传授技艺，更传递武术的文化内涵和武德精神，从而引导学生崇尚武术、遵守道德的行为准则。

3.有效激发学生学习兴趣

教练通过亲身示范，将武术的魅力展现得淋漓尽致，让学生在欣赏和学习中体会到武术的无穷魅力。这种教学方式能够激发学生对武术的兴趣和热爱，让他们在体验中学习，保持持续学习的动力和梦想。这种兴趣驱动的学习方式，有助于培养学生的自主学习能力和创新精神，为他们的未来发展奠定坚实基础。

4.树立正确习武观念

对于青少年而言，教练的亲身示范不仅能够帮助他们建立规范的练习方式，还能引导他们树立正确的习武修身观念。这种观念的树立，对于培养学生的意志品质、团队协作能力和身心健康发展具有深远影响。在未来的学习和生活中，这些品质和能力将成为他们宝贵的财富，助力他们走向成功。