武术启蒙教学中,有一法宝便是“多重复多示范”。此策略的魅力有三:
1.让孩子们对武术动作形成深刻的肌肉记忆,仿佛每一个动作都刻印在他们的身体之中;
2.当教练的动作在孩子们的脑海中一遍又一遍地回放,他们会逐渐形成一个清晰的视觉模板,为日后的自我练习打下坚实基础;
3.重复示范的方式能极大地增强孩子们的模仿能力,使他们能够迅速掌握新技能,实现即学即会的高效学习。
要想将“多重复多示范”这一策略发挥到极致,还需掌握五大要点:
1.精准直击动作的难点,确保每一次重复都能有效地解决一个问题;
2.让示范变得丰富多彩,既展现技巧又兼顾兴趣,激发孩子们的好奇心;
3.注重启发与引导,让孩子们在重复示范中自主发现动作要领,形成自我思考的能力;
4.鼓励孩子们进行探究性重复,让他们在重复中发现新问题,形成对新技能的独立见解;
5.教学还要因人而异,针对不同孩子的特性和需求进行选择性重复示范,让每个孩子都能得到最适合自己的教学体验。
提示:练习中的重复并非无意义的机械重复,而是一种充满智慧的探索过程。
只要教练们用心观察,便能让孩子们在重复的练习中领略到武术的奥妙,实现对动作的快速掌握和深入理解。