【陈勇教练个人简介：男，25岁，武龄15年，教龄6年，重庆邮电大学体育教育专业，武术/跆拳道教练，国际儿童感觉统合培训师，国家一级社会体育指导员，国家武术一级教练员，国家中级跆拳道教练员，大众跆拳道晋级考试官，国家高级中学体育教师，国家游泳救生员，国家中级场地管理员，世界跆拳道黑带二段，中国武术五段，重庆市体育道德风尚个人，重庆市跆拳道58kg竞技比赛冠军，多次获得重庆市传统武术精英赛冠军。】

“根据孩子的身体素质比如速度、力量、弹跳力、韧性等方面帮助孩子选择并侧重某个训练方向，针对性地提高孩子的体能。”陈勇教练总是专注于孩子的特点，他觉得因材施教才能保证最好的武术教学效果。

今年25岁的陈勇教练目前在重庆市育才中学、沙坪坝山洞小学、凯丽金幼儿园、添宝力多元运动馆、港城花园幼儿园、艺凯武博中心校6所机构担任武术教练职位。能够同时胜任多项武术教育工作，陈勇教练的武术功底、教学能力等综合能力自然不一般。

“孩子调皮不爱习武，只是因为教练没有找到孩子的平衡点，如果能够找到这个平衡点，孩子也是能够好好学习的。”陈勇教练淡定地说，面对调皮的孩子，“首先我们会跟家长了解孩子的一些基本情况，通过孩子的一些生活习惯、需求或者兴趣点进行适当地引导，把孩子引导到武术学习的规范来。我会将武德相关内容及武术的一些动作融入到生活当中，通过社会活动对孩子进行教育。”

进行武术基本功教学时，采用分组进行，展示基本功动作后让孩子们分组练习，强调基本功的标准和规范，最后进行组与组之间的比赛，从而能够很好地调动孩子们的积极性，这是陈勇教练提升武术教学效率的妙招。

为了营造愉悦的武术教学环境，培养孩子的习武兴趣，陈勇教练在训练过程中会添加一些游戏环节，以此来消除孩子的疲劳感，提高他们的积极性。“等孩子们感觉到兴奋的时候，就给他们加入一些武术内容的练习。观察孩子的运动状态，多加鼓励，抓住孩子的兴奋点对孩子进行武术教学，尽可能让每一个孩子在每一节课上都能够有所收获。”

陈勇教练带领孩子们玩“阳光隧道游戏”

孩子习武的连续性难以持续是陈勇教练目前遇到的最大困难。他说：“大多数让孩子习武的家长并不以发展武术作为目的，其他课程会让孩子们的习武时间大大缩短。同时，习武的孩子在年龄、身体素质和基本武术技能水平会参差不齐，给教学带来了很大的困难。”为了克服这个困难，陈勇教练会积极与家长进行沟通，争取他们的支持，尽量保证孩子习武时间的周期性。同时，采用添加武术助教的方式，照顾每个孩子的差异性，进行个性化教学与提升。

陈勇教练带领孩子们进行武术训练

最后，陈勇教练感慨道：“只有付出时间、精力、汗水甚至泪水，习武才能够取得一定的成绩和进步。武术是中国文化的精粹，学习武术既运动了身体，锻炼了协调、力量、速度等，也能获得一定的防护技能，两全齐美。我很喜欢武术，也希望更多的人能通过武术了解中国文化，喜欢上武术。”

目前，创办“自强功夫”武馆的想法逐渐在陈勇教练脑中完善，“我希望在我的武馆中教出来的孩子都能够自信、自立、自强！只有这样，中华武术才是真正地传承。”